Pour Aimé Césaire.
J’ai l’impression d’être ridicule
dans leurs souliers
dans leurs smoking
dans leur plastron
dans leur faux-col
dans leur monocle
dans leur melon
J’ai l’impression d’être ridicule
avec mes orteils qui ne sont pas faits
pour transpirer du matin jusqu’au soir qui déshabille
avec l’emmaillotage qui m’affaiblit les membres
et enlève à mon corps sa beauté de cache-sexe
J’ai l’impression d’être ridicule
avec mon cou en cheminée d’usine
avec ces maux de tête qui cessent
chaque fois que je salue quelqu’un
J’ai l’impression d’être ridicule
dans leurs salons
dans leurs manières
dans leurs courbettes
dans leur multiple besoin de singeries
J’ai l’impression d’être ridicule
avec tout ce qu’ils racontent
jusqu’à ce qu’ils vous servent l’après-midi
un peu d’eau chaude
et des gâteaux enrhumés
J’ai l’impression d’être ridicule
avec les théories qu’ils assaisonnent
au goût de leurs besoins
de leurs passions
de leurs instincts ouverts la nuit
en forme de paillasson
J’ai l’impression d’être ridicule
parmi eux complice
parmi eux souteneur
parmi eux égorgeur
les mains effroyablement rouges
du sang de leur ci-vi-li-sa-tion
1. À qui pensez-vous que le locuteur du poème « Solde » puisse s’adresser? Vous pouvez aussi consulter la biographie du poète pour vous donner des pistes. (Gardez toutefois en tête qu’on ne peut tenir pour acquis que le poète et le locuteur sont la même personne; la biographie de l’auteur peut vous donner des pistes d’analyse sans vous donner de réponse complète.)
2. Relevez tous les passages où la répétition est utilisée. Quelle fonction le fait de répéter des vers ou des mots peut avoir lors de la lecture d’un poème?
3. Comment interprétez-vous le titre du poème, « Solde »?
4. Comment les tirets qui séparent les syllabes du dernier mot peuvent-ils mettre l’accent sur celui-ci? D’ailleurs, comment lisez-vous à voix haute le dernier vers?
5. Prenez en exemple la première strophe, où la locution « dans leur(s) » est répétée. En lisant cette énumération à voix haute, tentez de déterminer ce que vous voulez véhiculer comme émotion, en lisant chaque vers de façon différente.
Activité d’écriture
Tentez de composer une strophe commençant par « J’ai l’impression d’être ridicule ». Pour vous aider à écrire, pensez à un groupe de personnes duquel vous vous sentez différent·e.
Liens utiles
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Une série d’articles sur le colonialisme
Damas, Léon-Gontran, « Solde », Pigments, © Présence Africaine Éditions, 1972.